INDICADORES DE ÉXITO

INDICADORES QUE PUEDEN AYUDARNOS A PREDECIR EL ÉXITO CON ALUMNOS CON TDAH

- EN EL CENTRO

- Coordinación entre el Equipo Docente que atiende al niño y el Equipo de Orientación Educativa del Centro para trazar de forma conjunta la línea de trabajo con el alumno.

- Coordinación con la familia del alumno para intervenir de forma conjunta.

- Coordinarse, si es posible, con recursos externos al centro tales como: asociaciones sobre TDAH, Unidad de Salud Mental de la zona que atiende al alumno, etc…

 

- EN EL AULA

- Sentar al alumno cerca de l pizarra o cerca de la mesa del profesor, alejado de cualquier fuente de distracción.

- Mantener el contacto visual.

- Proporcionar al alumno instrucciones muy breves y sencillas. Fraccionar las tareas en pequeños pasos.

- Darle pequeñas responsabilidades en el aula, como borrar la pizarra…

- Crear un ambiente positivo de trabajo.

- Colocar las normas del aula, los deberes, fechas de exámenes etc…de formar que el alumno pueda verlas con claridad.

- Establecer tiempos de descanso.

- Trabajar la motivación: con refuerzos, recompensas…

- Utilizar la agenda escolar.

- Establecer una rutina diaria.